Costruire l’eccellenza attorno al concetto di autonomia accademica

Rileggendo Charles W. Elliot, di Umberto Izzo

Poco più di un secolo fa l’uomo che in qualche decennio aveva saputo trasformare un provinciale college bostoniano nell’università leader della scena accademica statunitense, destinata a diventare il centro di eccellenza mondiale a cui oggi si attribuisce valenza paradigmatica in via quasi discorsiva (…è di Harvard, ha studiato ad Harvard…) distillò le sue idee sul concetto di libertà accademica in un editoriale apparso sulle colonne di quella che, allora come oggi, era una delle più prestigiose riviste scientifiche del mondo (C. W. Eliot, Academic Freedom, Science, Vol. 26, N. 653, July 5, 1907)…

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